Hoặc cũng có thể bạn đã chấp nhận rằng, có những điều mà bạn không có khả năng học bởi vì não của bạn đã không dành cho chúng. Khi bạn hoàn thành xong một nhiệm vụ, hãy ấn định thời gian và cùng những người đó kiểm tra lại. Khẩu hiệu của một cuộc hộp gần đây là: “Động não cho tương lai”.
Ví dụ, một số người tiếp thu ý kiến rất tốt khi ánh sáng chiếu rực rỡ, nhưng một số người học tốt hơn k chiếu yếu ớt. Viết nhanh là cơ hội để lựa chọn đá quý và biến chúng thành những mẩu vàng “Hãy làm bất kì điều gì bạn có thể làm, và bất kỳ điều gì bạn mơ tới.
Đọc chậm có thế là một việc vất vả với não bộ. Vì Ned tin rằng bước đầu tiên để phát huy khả năng sáng tạo của mọi người là thuyết phục rằng họ thực sự là những người sáng tạo, ông kết hợp cùng với Betty Edwards, tác giả của công trình Vẽ lên phía não phải, hướng dẫn cho nhóm kỹ sư hạt nhân sử dụng não trái để vẽ. Chẳng hạn, nếu từ vòng tròn làm cho ta nghĩ đến việc lộn vòng hay quay tròn, và từ lộn vòng lại nghĩ đến sự nhào lộn và bánh xe ngựa.
Người nghe phải xác định được từng từ trong một văn cảnh cụ thể. Những câu hỏi đó khi bạn đọc. Phương pháp này được các giáo viên sử dụng để phác họa những ghi chép, bài giảng và đánh các số đơn giản trong phác họa.
Một cách khác để mở rộng tầm nhìn ngoại biên là cố gắng đọc từng trang trong khi vẫn tập trung mắt vào khoảng trống giữa các dòng không tập trung vào các từ thực. Chương trình giảng dạy ở SuperCamp là sự kết hợp giữa các thành phần được phát triển từ một triết lý là việc học có thể vui vẻ và phải vui vẻ. Chúng tôi cũng cố gắng có được những buổi như thế thường xuyên hơn.
Càng có nhiều lựa chọn, bạn càng có nhiều khả năng cá nhân. Sống trong những phút giây như thế, bạn sẽ nhận thấy giá trị trong công việc của mình đang làm. Sự trưởng thành đã thể hiện ngay trong mỗi lời nói của bọn trẻ.
Để viết nhanh, hãy dùng đồng hồ để bấm thời gian – chẳng hạn, bắt đầu là 5 phút. Viết nhanh là cơ hội để lựa chọn đá quý và biến chúng thành những mẩu vàng Nhìn lại phần vừa viết, có nhiều cái tưởng như rất vô nghĩa, song có những cái lại rất rõ ràng và đúng đắn.
SuperCamp kết nối việc xây dựng niềm tin, khả năng học tập và kỹ năng giao tiếp trong một môi trường vui vẻ. Năm 1982, Jack Canfield, một chuyên gia nghiên cứu về lòng tự trọng của con người đã đưa ra một kết quả nghiên cứu được thực hiện trên một trăm đứa trẻ tình nguyện. Anh trai cô là một nhà báo và anh ta rất tự hào về khả năng viết được ở mọi nơi, mọi lúc – dù trên máy bay hay trong bốt điện thoại– miễn là thời hạn nộp bài sắp hết.
Bạn thử thực hiện như sau, hoặc tự theo cách của mình. “Con trai tôi không bao giờ phải chịu một áp lực nào. Khi sử dụng kỹ thuật liên kết, hãy ghi nhớ những hướng dẫn sau để những liên tưởng của bạn dễ ghi nhớ hơn:
Đây chính là cách liên kết chúng: Thử hình dung, bạn vừa được mời làm việc tại một quốc gia khác. Thôi, mình sẽ ngủ tiếp”.